Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie de Neuvecelle H/F - Communes

Encadrement et surveillance de la garderie périscolaire (1 h le matin et 2 h le soir). Participe à l'accueil des enfants et de leurs familles. Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie. Veille à la sécurité et à l'hygiène des enfants. Propose des activités aux enfants en fonction de leur âge et de leur autonomie. Encadre des ateliersEncadrement et surveillance de la cantine scolaire . Réception des repas de la cantine scolaire et préparation des tables. Participe à l'accueil des enfants et les encadre durant la pause méridienne. Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et de la propreté. Veille à la sécurité et à l'hygiène des enfants. Propose des activités aux enfants en fonction de leur âge et de leur degréd'autonomieEntretien du self (30 minutes) et de la garderie (1h le soir)Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du serviceet plus généralement de la Commune- accueille un groupe d'enfants ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs

- SAVOIR-FAIRE :- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.- SAVOIRS :- connaissances pédagogiques liées au public ;- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- rythme de l'enfant;- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;- techniques d'animation et d'encadrement ;- Savoirs généraux :- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;- fonction publique territoriale et collectivités ;- orientations et organisation de la collectivité ;

• Créativité
• Autonomie
• Animation socioculturelle
• Capacité d'écoute
• Normes d'hygiène